大数据精描幼儿画像为评价赋能_进行
大数据精描幼儿画像为点评赋能 中共中央、国务院印发的《深化新时代教育点评变革总体方案》明确要求,要完善幼儿园点评,关键点评幼儿园科学保教等状况。《幼儿园教育辅导大纲(试行)》在关于教育点评的辅导关键上指出:“幼儿的行为表现和展开变化具有重要的点评含义,教师应视之为重要的点评信息和改善作业的根据。”这是一个很明显的导向,即重视幼儿的行为、举动并为点评所用,强化点评成果运用以完成精准保育。 可是,怎么科学合理地捕捉碎片化的行为,经过对幼儿行为的研讨,从而总结幼儿学习、日子、爱好等方面的特征和规则,成为摆在学前教育研讨者和实践者面前的重要课题。 跟着大数据技能在教育范畴的广泛运用,根据根据和大数据的教育决议计划机制逐步构成。运用大数据技能剖析幼儿学习行为,有利于改善点评作业、提高保教质量。 对接五大范畴,掌握点评规划的内在与要素,促进幼儿点评的全面性 幼儿教育范畴内运用大数据技能剖析幼儿学习行为,经过学习者建模、学习行为猜测、学习点评等学习技能和体系的运用,能够协助教师合理装备教育资源、改善教育战略。近年来,用户画像的概念也开始出现在教育范畴,称作学习者画像。作为一种数据剖析东西,在大数据技能基础上,将用户的特点特征分为天然特点、社会特点、心思特点等,树立用户数据的数学模型,对搜集到的用户数据进行计算剖析,从而以标签的方式表示出用户的“全貌”。 《3—6岁儿童学习与展开攻略》从健康、言语、社会、科学、艺术五个范畴描绘幼儿的学习与展开,每个范畴依照幼儿学习与展开最基本、最重要的内容划分为若干方面。幼儿展开对应这五大范畴,支撑幼儿展开的点评也应根据这五大范畴,天然地、完整地贯穿教育进程的全体进行,这样才有或许全面、精确地描写幼儿展开的质量,为幼儿教育展开质量供给点评参阅。 幼儿画像运用AI音视频剖析、物联网、大数据、云核算等技能,树立幼儿、教师、家长、幼儿园之间信息无缝互联通道,推进幼儿园现代化与信息化建造与改造。根据幼儿园的需求,将幼儿在园内各种行为数据捕捉今后主动计算归档,从点评下手,深描幼儿,构成幼儿画像。 重视日常活动,丰厚幼儿点评的手法与质量,提高幼儿点评的有用性 《大纲》在关于对幼儿展开状况点评的辅导关键上指出:“在日常活动与教育教育进程中选用天然的办法进行。平常调查所获的具有典型含义的幼儿行为表现和所堆集的各种著作等,是点评的重要根据。” 因而,根据《大纲》和《攻略》,树立幼儿画像标签体系,将幼儿一日在园活动的学习行为进行数据搜集、数据存储、数据标示、数据处理与数据挖掘,能够全面、体系地反映出幼儿的行为规则和特征,构成幼儿画像。 例如,对健康范畴的幼儿画像,能够经过长时刻捕捉幼儿在园的日子习惯与行为习惯,将其归类于健康标签上,结合人口计算学要素及场景描绘,能够出现每个幼儿的用户画像。 此外,还能够将画像技能运用于幼儿在园学习活动中,运用多种学校数据对幼儿进行归纳剖析。收集幼儿在团体教育、户外运动等方面的实时数据,对幼儿问题行为等进行预警与反应,及时推送信息给教师和家长,有助于教师和家长掌握幼儿的活动动态,表彰鼓舞活跃向上的行为,对不良行为习惯及时进行纠正,引导幼儿向正确的、活跃健康的行为展开。 根据大数据的幼儿画像技能能够更科学、更精准地了解幼儿学习动态,丰厚幼儿行为表现点评手法,提高幼儿办理水平,从而促进幼儿全面健康成长,也为教育教育、教育办理的决议计划和规划供给愈加牢靠的根据。 强化体系对接,助推点评成果的整合与运用,完善幼儿点评的协同性 教师根据幼儿画像能够愈加深化地了解幼儿在户外、室内团体学习、区角活动的意向,掌握幼儿学习的爱好点,以便从幼儿动身规划实在而赋有爱好的情境,展开有用的教育教育活动。 如在区角活动中,在对已有区角活动学习资源装备战略剖析的基础上,以幼儿进出区域的频次与停留时刻,断定幼儿对区域的偏好。此外,根据对幼儿与区域内学习资源交互的学习行为数据剖析,结合区域活动展开方针,树立学习行为影响学习资源优化的要素模型。选用机器学习的办法对幼儿区域活动视频进行方针检测,构成幼儿和学习资源交互的历史记录。运用形式辨认的办法从交互的历史记录中发现躲藏的学习行为形式或幼儿对学习资源的偏好,从而优化学习资源装备,构成对幼儿各个阶段不同区域展开方针的学习行为剖析模型。 幼儿画像还能提高家乡共育水平。关于家长而言,根据幼儿画像剖析技能能够清楚了解孩子在园的状况,如出勤、健康、爱好、学习等。根据孩子在园实在状况,家长和教师能够在各自观念和利益表达的基础上,就某个一起方针或不合进行有用洽谈,更好地完成家乡协作、家乡共育。 与此同时,幼儿画像技能能够助力构建家乡互信的良好环境。近年来,触及家乡对立事情的新闻报道频发,影响了家长对幼儿园的信赖。幼儿园应提高园所的软硬件设备,想家长之所想,削减家乡对立事情的产生。幼儿画像技能供给幼儿在园的海量数据,关于提高家长对幼儿园的信赖程度,构建家乡互信的良好环境,必定具有促进作用。 此外,根据幼儿画像的幼儿学习剖析体系,还能够助力重视幼儿园安全问题。在幼儿园内部装置AI音视频剖析设备,能够捕捉幼儿的面部表情、行为等。将AI音视频剖析设备与传统监控结合,可用于安全办理,智能辨认园内的可疑人员,保证教师和幼儿安全。当幼儿在园里产生跌倒、打架以及反常离园等行为时,及时进行剖析预警并告诉教师和家长,可下降安全事故危险。将物联网技能运用于才智门禁考勤,可完成AI辨认人脸主动计算幼儿入园、离园时刻。 (作者单位:南京师范大学教育科学学院) 《我国教育报》2020年11月22日第2版 作者:刘晓红 赵丽

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